История школы

Президент РК Н.А. Назарбаева подчеркнул: «Мы прекрасно понимаем, что перспективы страны связаны не только с нефтью и газом, не только с промышленными гигантами, а тем качеством образования, которой мы сможем дать подрастающему поколению. По состоянию системы образования можно судить о перспективах страны. Появление новых технологий и знаний, о которых мы даже и не подозреваем, глобализация процессов развития позволяет дать 21 веку определение как веку знаний. Поэтому я могу со всей определенностью сказать: все, что служит системе образования, служит и будущему нашей страны». (Новый Казахстан - в новом мире. Алматы- 2007 г с. 72)

Школа - гимназия №1 функционирует с 1968 года. В течение 44 лет со дня открытия школа предоставляет образовательные услуги, ориентированные на получение общего среднего образования. Всего за это время состоялось 44 выпуска.

Школа с 2005 года имеет статус «Школа - гимназия» и принимала активное участие в следующих конкурсах:

Ø «Лучшая школа года г. Алматы- 2006»

Ø «Лучший кабинет физики- 2006»

Ø «Лучшая библиотека - 2006»

Ø «Лучший кабинет биологии - 2007»

Ø «Школьный театр» -2010-2012г

Ø «Хореография»-2008-2012г.

Ø «ЮИД» 2012г

Ø «Абайские чтения» 2012г

Поддерживает тесную связь с Архивом Президента РК, Военным институтом радиоэлектроники и связи, и проведение государственных праздников не обходится без участия представителей этих организаций.

Территория школы:

·большой стадион - 5000 кв. метров (школа является в районе базовой по проведению футбольных соревнований)

·малый стадион - 1125 кв. метров

·площадь прилегающего участка – 2.5 га

·асфальтовое покрытие - 1200 кв. метров

·гравийное покрытие - 3200 кв. метров

Общая площадь школы составляет - 4447, 3 кв. метров из них: спортзал - 370 кв.м., актовый зал- 290 кв.м. столовая - 106 кв.м., библиотека, ИКЦ- 72 кв. м.

Школа работает в две смены. Режим работы школы определяется шестидневной рабочей неделей, начало занятий первой смены - 8.00, второй смены - 13.30.

 

 

 

 

Профиль обучения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<!-- [if !mso] -->

<!-- [endif] --> Гос    стандарт   <!-- [if !mso] -->

<!-- [endif] --> <!-- [if !mso] -->

<!-- [endif] --> Матем. Линг Хим. Биол. <!-- [if !mso] -->

<!-- [endif] --> <!-- [if !mso] -->

<!-- [endif] --> ЕМЦ ОГЦ <!-- [if !mso] -->

<!-- [endif] --> <!-- [if !mso] -->

<!-- [endif] -->  1- 4 <!-- [if !mso] -->

<!-- [endif] --> <!-- [if !mso] -->

<!-- [endif] -->     5-9 <!-- [if !mso] -->

<!-- [endif] --> <!-- [if !mso] -->

<!-- [endif] --> 10-11 <!-- [if !mso] -->

<!-- [endif] -->

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В основном учащиеся и родители выбирают естественно-научный цикл, что направляет развитие школы выбрать несколько профилей естественно-математического направления. С другой стороны, учитывая приоритетность знания языков, в предпрофильных классах планируется создание классов с углубленным изучением английского языка.

Кадровый потенциал школы позволяет организовать предпрофильное и профильное обучение на оптимальном уровне. Все учителя, обеспечивающие профильную подготовку, имеют высшую и первую категорию.

 

Материально- техническая обеспеченность

Учебно-материальная база школы достаточная. Большинство учебных кабинетов имеют специальное оборудование. Имеются кабинеты новой модификации: физики (2006г), биологии (2007г), мультимедийный (2009г.) информатики (2011г). Также интерактивной доской оборудованы кабинеты математики, химии, русского языка, казахского языка, истории. Имеются в наличии спортивный и актовый зал, столовая. С 2008 года действует ИКЦ. Эти кабинеты и ИКЦ имеют доступ к интернету. Автоматизация учебного процесса находится на начальной стадии.

Число учебных кабинетов - 36

Предметные сертифицированные кабинеты - 22

1. Компьютерный класс – 2

2. Мультимидийный кабинет - 1

3. Методический кабинет - 1

4. Кабинет соц.педагога и педагога-психолога - 2

5. Медицинский кабинет - 2

6. Столовая или буфет - 1

7. Библиотечный фонд - 67618

Художественная - 6234

Учебная - 46358

Методическая - 15026

8. Актовый зал - 1

9. Спортивный зал - 1

10.Интерактивные доски - 11

 

Кадровое обеспечение

 

Всего в школе учителей	74
Знаком «Отличник образования» награждены	5
Звание «Старший учитель» имеет	1
Высшую категорию имеют	28
Первую категорию имеют	15
Вторую категорию	13
без категории	18
Грамотами Министерства образования и науки РК награждены	1
Молодых и малоопытных учителей в школе	18
Опытных творчески работающих учителей	24

 

Кадровый потенциал позволяет реализовывать задачи направленные на развитие творческих возможностей коллектива. За последние годы наблюдается рост профессионального уровня педагогов. Достаточно высокий кадровый потенциал, стремление учителей к повышению профессионального уровня и педагогическому поиску создают необходимые условия для развития и движения вперед.

 

Успехи и достижения ГУ ШГ №1

 

Cовместная деятельность учителей и учащихся отмечена следующими показателями:

Школа стала призером конкурсов:

·"Лучшая школа города Алматы"(1 место, 2006),

·"Лучший кабинет физики" (1 место , 2006г.),

·"Лучший кабинет биологии" (1 место , 2007г.).

·«Лучшая школьная библиотека города Алматы» (3 место, 2007г.)

·Городской конкурс элективных и профильных курсов 8- 11 классы (3 программы вошли в сборник 2008 г.)

·Следует отметить участие наших учащихся 4-х классов в исследованиях Тimss-2007.

 

Школа принимает самое активное участие во всех мероприятиях, проводимых в городе и республике, предназначенных для развития интеллектуальных и физических способностей учащихся.

Учебно-воспитательный процесс, в основном, организован на современном уровне. 100 % учителей прошли обучение работе на персональном компьютере и переподготовку с целью использования компьютерных технологий на уроках. 70% прошли курсы по использованию электронных учебников и интерактивной доски в Национальном центре информатизации.

С 2012 -2013 учебного года учителя нашей школы периодически обучаются на 3-х месячных курсах в рамках уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан ИППК ПР по г.Алматы филиал АО НЦПК «Өрлеу» и в рамках уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан филиала Центра педагогического мастерства в г.Алматы.

В перспективе стоит задача дальнейшего обучения учителей работе с компьютерным оборудованием с использованием Интернета и освоения новых подходов в обучении. Широко внедряются современные методы и формы организации учебной деятельности в образовательный процесс (интегрированные уроки с компьютерами как технические средства; самостоятельная работа как метод обучения, поиска знаний; коллективные, групповые, индивидуальные формы работы с учащимися, блицопросы, брейн-ринги, тестирование, в том числе и компьютерное и т.д.).

Школа - не только место, где учатся дети. Здесь дети должны жить яркой, творческой, полноценной жизнью. Жизнедеятельность учащихся, ее содержание, общение и отношения детей и взрослых - естественная среда, в которой формируется нравственный и духовный облик растущего человека. Для этого жизнь детей, наполненная разнообразными делами должна быть организованна так, чтобы каждый ребенок нашел свое дело по душе, пережил радость творческой удачи. В школе отлажена работа досуга.

организованы кружки:

-театральный кружок «Балдаурен»

- танцевальный кружок «Сафран»

- хор «Балауса»

организованы спортивные секции:

- секция футбола

- секция волейбола

- секция баскетбола

- секция шахматных игр

Развитию демократизации во всех сферах жизни учащихся в школе способствует деятельность детских общественных организаций. Созданная в 2009 году ДОО "Азамат", с 2012 года переименована и разделена на возрастные категории. Младшая организация с 1 по 4 классы –«Жас Кыран», с 5 по 8 –«Жас Улан»

Организация имеет свой устав и работает по следующим направлениям:

наследники;

легион зеленых;

трудовой десант;

Таким образом, в школе есть все условия для развития и воспитания творческих способностей учащихся и реализации миссии школы.

 

Миссия: Создание необходимых условий для получения образования, направленных на формирование, развитие и профессиональное становление личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, достижений науки и практики.

 

Наше педагогическое кредо:

 

Школа – это природообразная и разумно-инновационная образовательная среда, базирующаяся на приоритетах педагогики сотрудничества, сохраняющая веру в свою высокую миссию, как хранительницы культурных образцов, предоставляющим своим ученикам равные возможности образования, которые они могут реализовать на разных уровнях, разными путями в соответствии со своим личностным выбором.